Τροποποίηση – συμπλήρωση αναθέσεων μαθημάτων

Αθήνα, 14/10/2010

Αρ. Πρωτ.: 17

ΘΕΜΑ: Τροποποίηση – συμπλήρωση αναθέσεων μαθημάτων

Με μεγάλη μας έκπληξη πληροφορηθήκαμε την υπ’ αριθμ. 117611/Γ2/21-09-2010   απόφαση της Υφυπουργού κ. Χριστοφιλοπούλου Ε, με την οποία τροποποιούνται οι αναθέσεις των μαθημάτων στα ΕΠΑΛ και στις ΕΠΑΣ. Συγκεκριμένα και χωρίς να έχει ζητηθεί η άποψη των συναφών επιστημονικών ενώσεων εκπαιδευτικών, με την απόφαση αυτή  δίνεται η δυνατότητα διδασκαλίας μιας πληθώρας τεχνικών μαθημάτων μηχανολογικού περιεχομένου των ΕΠΑΛ και των ΕΠΑΣ στην ειδικότητα ΠΕ18.31 (Μηχανικών Εμπορικού Ναυτικού).

Χωρίς να θέλουμε να εστιάσουμε στην ορθότητα ή μη της ανάθεσης αυτών των μαθημάτων στον συγκεκριμένο εξειδικευμένο κλάδο εκπαιδευτικών, θα θέλαμε να διαμαρτυρηθούμε για τον τρόπο με τον οποίο πάρθηκε η παραπάνω απόφαση – ¨φωτογραφική διάταξη¨, η οποία είναι φανερό ότι προήλθε ύστερα από πιέσεις μιας μικρής ομάδας εκπαιδευτικών για την εξυπηρέτηση προσωπικών υπηρεσιακών συμφερόντων σε βάρος άλλων εκπαιδευτικών.

Η παραπάνω απόφαση, ένα χρόνο πριν την προαναγγελθείσα λειτουργία του Τεχνολογικού   Λυκείου και την κατάργηση των ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ, δίνει βάση για διεκδίκηση και από άλλους κλάδους εκπαιδευτικών, τροποποίησης ή συμπλήρωσης της υπ’ αριθμ. 118842/Γ2/17-09-2008 απόφασης    καθορισμού των αναθέσεων των μαθημάτων, διαταράσσοντας λίγες μέρες μετά την έναρξη του    σχολικού έτους, την μέχρι σήμερα (και ύστερα από πολλά χρόνια νομοθετικού κενού) παγιωμένη και από την πλειοψηφία των εκπαιδευτικών αποδεκτή κατάσταση, τόσο σε ζητήματα οργανικών θέσεων, όσο και διορισμών.

Εκτός αυτού έρχεται σε αντίθεση με τις μέχρι τώρα εξαγγελίες  (αμφισβητώντας τις μέχρι τώρα καλές προθέσεις σας), περί λήψης αποφάσεων ύστερα από εμπεριστατωμένη μελέτη και δημόσια   διαβούλευση η οποία θα στοχεύει στις πραγματικές ανάγκες και απαιτήσεις των καιρών, με πρώτα το Μαθητή και τη Δημόσια Παιδεία και όχι τα συντεχνιακά συμφέροντα που είχαν ως αποτέλεσμα να γεμίσουν τα σχολεία από ¨εκπαιδευτικούς¨ πτυχιούχους ιδρυμάτων που δεν έχουν καμιά σχέση με το εκπαιδευτικό λειτούργημα.

Για το Δ.Σ. της Ε.Τ.Ε.