Ανακοίνωσεις
Αθήνα, 5/9/2009 Ανακοίνωση Στην ΑΣΠΑΙΤΕ θα διεξαχθεί στις 11 Δεκεμβρίου 2009, στα πλαίσια του εορτασμού των 50 χρόνων από την ίδρυση της σχολής, Επιστημονικό Συνέδριο με θέμα: « Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ» Οι θεματικοί άξονες του συνεδρίου είναι: Η Σ.Ε.Λ.Ε.Τ.Ε./Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.: η ιστορία και ο ρόλος […]
Continue ReadingΠρόσκληση για υποβολή αιτήσεων στην ΠΔΣ 2009-2010 Αθήνα, 3 Σεπτεμβρίου 2009 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Από το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι η υποβολή αιτήσεων αδιόριστων εκπαιδευτικών, για την Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη (Π.Δ.Σ) διδακτικού έτους 2009-2010, θα πραγματοποιηθεί από τις 4-9-2009 μέχρι και τις 11-9-2009 στις κατά τόπους Διευθύνσεις Εκπαίδευσης της χώρας.Στόχος του Υπουργείου […]
Continue ReadingA΄ Φάση Δειτε το αρχειο σε μορφή xls Από το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι για το σχολικό έτος 2009-2010 διορίζονται στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση 2.233 εκπαιδευτικοί κλάδων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ09, ΠΕ10, ΠΕ11, ΠΕ13, ΠΕ14.04, ΠΕ15, ΠΕ17, ΠΕ18, ΠΕ19, ΠΕ32, ΠΕ34, ΤΕ01 και ΔΕ01. Από τους ανωτέρω […]
Continue ReadingΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΡΟΣ/ΚΟΥ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΑ Α Ανδρέα Παπανδρέου 37 151 80 Μαρούσι Πληροφορίες: Π/ΘΜΙΑ Δ. Αλεξίου 210.3442281 Γ. Ζαχαρή 210.3442281 Α. Αραγιώργη 210.3443316 Α. Μπλάνας 210.3443327 Μ. Κρόμπα 210.3443304 Χ. Καλτσά 210.3442566 FAX 210.3442582 Δ/ΘΜΙΑ Γ. Ρεστέμης Θ. Βερύκιος […]
Continue ReadingΟλόκληρη η ανακοίνωση σε μορφή *.pdf Ένωση Τεχνολόγων Εκπαιδευτικών (Technology Teachers’ Association) Πτυχιούχοι ΑΣΕΤΕΜ/ΣΕΛΕΤΕ Τ.Θ. 45015 – Τ.Κ. 13510 Αγ. Ανάργυροι Αττικής , Τηλ: 6973275324 URL: https://www.ete.gr/ , E-mail: ete@ete.gr Αθήνα, 6/7/2009 Ανακοίνωση εκδήλωσης ενδιαφέροντος Η Ε.Τ.Ε. στα πλαίσια της επιστημονικής της δράσης, θα συμμετάσχει σε δύο επιδοτούμενα προγράμματα δια […]
Continue Reading
