Πρόσληψη 1102 εκπαιδευτικών στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Διερεύνηση των Παραμέτρων Αναμόρφωσης και Εξορθολογισμού της Διδακτέας Ύλης και του Εκπαιδευτικού Υλικού στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Γυμνάσιο-Λύκειο-ΕΠΑΛ)– Άξονας Προτεραιότητας 1»

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι αναρτώνται εκ νέου οι πίνακες των ονομάτων των εκπαιδευτικών, που προσλαμβάνονται στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων:     «Διερεύνηση των Παραμέτρων Αναμόρφωσης και Εξορθολογισμού της Διδακτέας Ύλης και του Εκπαιδευτικού Υλικού στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Γυμνάσιο-Λύκειο-ΕΠΑΛ)– Άξονας Προτεραιότητας 1»,

Continue Reading

Η κακή τύχη της επαγγελματικής εκπαίδευσης , του Δρα Γεωργίου Βούτσινου

  Η κακή τύχη της επαγγελματικής εκπαίδευσης του  Δρα  Γεωργίου Βούτσινου[1] Επίτιμου Συμβούλου του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου     Πρόσφατα ψηφίστηκε ο Νόμος (Ν4186/ΦΕΚ Α193/17-9-2013) που αφορά στη Γενική και Επαγγελματική δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Θα περίμενε κανείς ο Νόμος να είναι προϊόν ενδελεχούς διαλόγου, να βελτιώνει τον προηγούμενο και να είναι εναρμονισμένος με τις σύγχρονες ανάγκες της […]

Continue Reading

Ερώτηση της κα.Ρεπούση – ΔΗΜΑΡ σχετικά με τα ΕΠΑΛ

Θέμα:Μεγάλος αριθμός κενών διδακτικών ωρών και θέματα βελτίωσης της διεύθυνσης και αξιοποίησης του εξοπλισμού στα ΕΠΑΛ.   Η ερώτηση ,που είχε καταθέθε αναφορικά  με το μεγάλο αριθμό κενών διδακτικών ωρών και θέματα βελτίωσης της διεύθυνσης και αξιοποίησης του εξοπλισμού στα ΕΠΑΛ.   καθώς και η  απάντηση του αρμόδιου ΥπουργείουΠαιδείας το με αριθμ.πρωτ. 165453/4-11-13 έγγραφο Σχετ: […]

Continue Reading

26ος Ευρωπαϊκός Διαγωνισμός για Νέους Επιστήμονες έτους 2014

 26ος Ευρωπαϊκός Διαγωνισμός για Νέους Επιστήμονες έτους 2014 Tο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων προτίθεται να συμμετάσχει στον «26° Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό για Νέους Επιστήμονες», ο οποίος θα πραγματοποιηθεί στη Βαρσοβία της Πολωνίας, τον Σεπτέμβριο του 2014. Σκοπός του διαγωνισμού είναι να εντοπίσει ταλαντούχους νέους και να τους δώσει κίνητρα και ευκαιρίες να αξιοποιήσουν τις ικανότητές τους. […]

Continue Reading

Μέχρι τέσσερα project ανά τετράμηνο, μπορούν να αναλάβουν οι καθηγητές που δίδασκαν Τεχνολογία στα ΓΕΛ.

 Οδηγίες  για  τη  διδασκαλία  της  Ερευνητικής  Εργασίας (project)  της  Α΄  και  Β΄ τάξης Γενικού Λυκείου και Α΄ και Β΄ τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου για το σχ. έτος 2013-2014   Δείτε την εγκύκλιο σε pdf  

Continue Reading